| 1 (1級) |
我wǒ | |
| [代] | 私 | |
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我希望你们按时完成任务。 Wǒ xīwàng nǐmen ànshí wánchéng rènwu. 私はあなたがたが時間どおりに任務を完成させることを願います。 |
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| 2 (1級) |
你nǐ | |
| [代] | あなた | |
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你现在过来吧，我有时间。 Nǐ xiànzài guòlai ba, wǒ yǒu shíjiān. 今来てください、私は時間があります。 |
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| 3 (1級) |
您nín | |
| [代] | "你"の尊敬表現（"您们" とは言わない） | |
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麻烦您帮我拿一个杯子，可以吗？ Máfan nín bāng wǒ ná yí ge bēizi, kěyǐ ma? お手数ですが、グラスを1つ取っていただけませんか？ |
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| 4 (1級) |
他tā | |
| [代] | 彼 | |
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他是一个对工作非常负责的人。 Tā shì yí ge duì gōngzuò fēicháng fùzé de rén. 彼は仕事に対して非常に責任感のある人だ。 |
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| 5 (1級) |
她tā | |
| [代] | 彼女 | |
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她很喜欢帮助别人。 Tā hěn xǐhuan bāngzhù biéren. 彼女は人助けが好きだ。 |
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| 6 (2級) |
它tā | |
| [代] | 物や動物などを指す第三人称 | |
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这杯牛奶你喝了它。 Zhè bēi niúnǎi nǐ hēle tā. この牛乳を飲んでしまいなさい。 |
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| 7 (1級) |
我们wǒmen | |
| [代] | 私たち | |
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那个记者问了我们三个问题。 Nàge jìzhě wènle wǒmen sān ge wèntí. あの記者は私たちに３つの質問をした。 |
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| 8 (4級) |
咱们zánmen | |
| [代] | 私たち | |
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咱们把沙发和椅子放在客厅吧。 Zánmen bǎ shāfā hé yǐzi fàng zài kètīng ba. ソファーと椅子を客間に置きましょう。 |
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【我们（7）】
口語でも書面語でも使い、聞き手を含む場合（ex.我们一起去看电影吧。私たち映画を見に行こう）と、含まない場合（ex.我们去图书馆，你去吗？私たちは図書館に行きます、あなたは行きますか？）がある。
【咱们（8）】
口語で使い、話し手と聞き手の両方を含む。
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| 9 (2級) |
大家dàjiā | |
| [代] | みんな、全員 | |
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考试马上就要开始了，请大家把书包放到教室前边。 Kǎoshì mǎshàng jiùyào kāishǐ le, qǐng dàjiā bǎ shūbāo fàng dào jiàoshì qiánbian. まもなくテストを始めます、みなさんかばんを教室の前方に置いてください。 |
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| 10 (3級) |
自己zìjǐ | |
| [代] | 自分、自身 | |
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我告诉自己必须要有信心。 Wǒ gàosu zìjǐ bìxū yào yǒu xìnxīn. 私は自信を持たなければと自分自身に言い聞かせた。 了解自己才是真正的进步。 Liǎojiě zìjǐ cái shì zhēnzhèng de jìnbù. 自分をよく知ることこそ本物の進歩である。 |
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| 11 (3級) |
别人biérén* | |
| [代] | ほかの人、他人 | |
|
这件事别人都知道，就你不知道。 Zhè jiàn shì biérén dōu zhīdào, jiù nǐ bù zhīdào. このことはほかの人はみんな知っているが、きみだけが知らない。 要想获得别人的尊重，就得先尊重别人。 Yào xiǎng huòdé biérén de zūnzhòng, jiù déi xiān zūnzhòng biérén. 他人から尊重されたければ、まず他人を尊重しなければならない。 |
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| 12 (1級) |
谁shéi | |
| [代] | 誰 | |
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这件礼物是谁送给你的？ Zhè jiàn lǐwù shì shéi sòng gěi nǐ de? このプレゼントは誰があなたに贈ったの？ 我好像听谁说过这事。 Wǒ hǎoxiàng tīng shéi shuōguo zhè shì. 私は誰かがこのことを話したのを聞いたことがあるようだ。 我们班的同学谁都喜欢他。 Wǒmen bān de tóngxué shéi dōu xǐhuan tā. クラスメートは誰もが彼のことが好きだ。 谁唱得好我就跟谁学。 Shéi chàng de hǎo wǒ jiù gēn shéi xué. 歌が上手な人に私は習う。 |
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| 疑問詞は疑問を表す以外に、平叙文において任意の「誰か、何か、どこか」などの意味を表すことができる。（例文４） | ||
| 13 (1級) |
人rén | |
| [名] | 人 | |
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来中国以前，我连一个中国人也不认识。 Lái Zhōngguó yǐqián, wǒ lián yí ge Zhōngguórén yě bú rènshí. 中国に来る前、私は１人の中国人も知らなかった。 |
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| 14 (2級) |
男人nánrén | |
| [名] | 男性、男の人 | |
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大多数男人都不喜欢陪女人逛街。 Dàduōshù nánrén dōu bù xǐhuan péi nǚrén guàngjiē. 大多数の男性は女性のお供をしてウインドウショッピングするのを好まない。 |
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| 15 (2級) |
女人nǚrén | |
| [名] | 女性、女の人 | |
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她是一个又聪明又美丽的女人。 Tā shì yí ge yòu cōngmíng yòu měilì de nǚrén. 彼女は聡明で美しい女性だ。 |
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【男 ／ 女】
形容詞で「男の・女の、男性的な・女性的な」という意味。"男的 ／ 女的" は「男の人／女の人」、"男孩儿 ／ 女孩儿" は「男の子／女の子」。
【男人 ／ 女人】
名詞で、主に「大人の男性／大人の女性」を指す。
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| 16 (2級) |
孩子háizi | |
| [名] | 子、子供、自分の息子・娘 | |
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我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。 Wǒ yǒu liǎng ge háizi, yí ge érzi, yí ge nǚ'ér. 私には子供が２人子供がいて、１人は息子、１人は娘です。 孩子们在打扫教室。 Háizimen zài dǎsǎo jiàoshì. 子供たちは教室を掃除している。 |
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| 17 (4級) |
儿童értóng | |
| [名] | 子供、児童 | |
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今天是六一儿童节。 Jīntiān shì Liù-Yī Értóngjié. 今日は６月１日こどもの日だ。 父母的文化水平影响儿童的成长。 Fùmǔ de wénhuà shuǐpíng yǐngxiǎng értóng de chéngzhǎng. 親の教養レベルは子どもの成長に影響を与える。 |
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| 18 (1級) |
先生xiānsheng | |
| [名] | （男性に対して）～さん、夫 知らない男性への呼びかけにも使う |
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赵先生是一位教授。 Zhào xiānsheng shì yí wèi jiàoshòu. 趙さんは教授です。 我先生是一家公司的经理，他平时工作很忙。 Wǒ xiānsheng shì yì jiā gōngsī de jīnglǐ, tā píngshí gōngzuò hěn máng. 私の夫はある会社の社長で、普段は仕事がたいへん忙しい。 先生，我要一杯咖啡。 Xiānsheng, wǒ yào yì bēi kāfēi. すみません、コーヒーを１つください。 |
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| 19 (1級) |
小姐xiǎojiě | |
| [名] | （若い女性に対して）～さん、お嬢さん 知らない若い女性への呼びかけにも使う |
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白先生，这是我的朋友王小姐。 Bái xiānsheng, zhè shì wǒ de péngyou Wáng xiǎojiě. 白さん、こちらは私の友人の王さんです。 小姐，请问这附近有超市吗？ Xiǎojiě, qǐngwèn zhè fùjìn yǒu chāoshì ma? すみません、この近くにスーパーはありますか？ |
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| 20 (1級) |
名字míngzi | |
| [名] | 名前 | |
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请把您的名字写在这儿。 Qǐng bǎ nín de míngzi xiě zài zhèr. お名前をここに書いてください。 |
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| 21 (2級) |
姓xìng | |
| [名] | 名字 | |
| [動] | （名字は）～という | |
| ☞ | 叫（480） | |
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中国人先说姓再说名。 Zhōngguórén xiān shuō xìng zài shuō míng. 中国人はまず名前を言い、それから名前を言う。 您贵姓？—— 我姓王。 Nín guìxìng?—— Wǒ xìng Wáng お名前はなんとおっしゃいますか？—— 私は王といいます。 |
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| 中国人同士ではよく "您贵姓？" というふうに名字のみを尋ねる。 | ||
| 22 (4級) |
性别xìngbié | |
| [名] | 性別 | |
|
请在这张表格上填上你的姓名、年龄和性别。 Qǐng zài zhè zhāng biǎogé shang tiánshàng nǐ de xìngmíng, niánlíng hé xìngbié. この表に、お名前と年齢と性別を記入してください。 |
||
| 23 (4級) |
生命shēngmìng | |
| [名] | 生命、命 | |
|
不管是动物还是植物都有生命。 Bùguǎn shì dòngwù háishi zhíwù dōu yǒu shēngmìng. 動物であろうと植物であろうと、すべてに生命がある。 |
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| 24 (4級) |
出生chūshēng | |
| [動] | 生まれる | |
|
他出生在法国。 Tā chūshēngzài Fǎguó. 彼はフランスで生まれた。 弟弟是1990年出生的。 Dìdi shì yī jiǔ jiǔ líng nián chūshēng de. 弟は1990年に生まれたのだ。む |
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| 25 (1級) |
个gè* | |
| [量] | ～人、～個（人や物を数える、オールマイティな量詞） | |
|
你们班到底有多少个美国学生？ Nǐmen bān dàodǐ yǒu duōshǎo ge Měiguó xuésheng? あなたのクラスにはいったい何人のアメリカ人学生がいますか？ 关于这个问题，我们以后再讨论。 Guānyú zhège wèntí, wǒmen yǐhòu zài tǎolùn. この問題に関して、また今度もう一度話し合いましょう。 |
||
| 量詞の場合は軽声「ge」、後藤に来る "个子" "个人" などは第４声「gè」と発音される。 | ||
| 26 (3級) |
位wèi | |
| [量] | ～人、～名様（人を尊敬の気持ちをこめて数える） | |
|
听一位同事说，下个月会在我们学校举办一个国际会议。 Tīng yí wèi tóngshì shuō, xià ge yuè huì zài wǒmen xuéxiào jǔbàn yí ge guójì huìyì. ある同僚が言うには、来月私たちの学校で国際会議が開かれるらしい。 两位校长、三位老师、四位客人、六位医生 Liǎng wèi xiàozhǎng, sān wèi lǎoshī, sì wèi kèrén, liù wèi yīshēng ２人の校長、３人の先生、４人のお客様、６人の医者 请问几位？ Qǐngwèn jǐ wèi? 何名様ですか？ |
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| 27 (3級) |
口kǒu | |
| [量] | ～人（家族の人数を数える） | |
| [名] | 口 | |
| ☞ | 嘴（81） | |
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我家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我。 Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén, bàba, māma, dìde hé wǒ 私は４人家族で、父、母、弟と私です。 我口渴了。这儿有什么喝的？ Wǒ kǒu kě le. Zhèr yǒu shénme hē de? 口（喉）が渇いた。何か飲み物ある？ |
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| 量詞の場合、"一＋口＋（言語）" で、言語能力を表す。ex. 说一口流利的汉语。流暢な中国語を話す。 | ||